Oh benvinguts! Passeu, passeu...

Sóc la Laia Carnasa, alumna de 1r d'Educació Primària a la UIC. Aquest blog està dedicat, majoritàriament, al crèdit d'Expressió Escrita catalana i castellana del meu grau. Així i tot, també hi trobareu escrits independets a aquest crèdit on parlaré sobre diversos temes. Espero que gaudiu de la lectura.
Bon viatge!

Soy Laia Carnasa, alumna de 1º de Educación Primaria en la UIC. Este blog está dedicado, mayoritariamente, al crédito de Expresión Escrita catalana i castellana de mi grado. Sin embargo, también encontraréis escritos independientes a este crédito donde hablaré sobre diversos temas. Espero que disfrutéis de la lectura.
¡Buen viaje!

martes, 29 de diciembre de 2015

¡OJO! Sobretodo / Sobre todo


  • Sobretodo: prenda de vestir, larga y con mangas, que se lleva encima de las demás prendas. En América se emplea como sinónimo de abrigo.

  • Sobre todo: Puede sustituirse por "principalmente" o  "especialmente".


Sobretodo

Texto argumentativo: Crítica a la política nacional



Estructura:
  • Introducción: política española desprestigiada.
  • Desarrollo:
  1. Política: debe buscar beneficios.
  2. Los políticos deben colaborar juntos.
  3. Los políticos deben permitir alos ciudadanos hacer lo que quieran siempre y cuando esté mal.
  • Conclusión: Soluciones delante de la situación política española.

Texto:
La política y los partidos españoles actuales están desprestigiados. Según el escritor Alejandro Llano, la causa se encuentra en el hecho de que estos prometen más de lo que pueden llegar a dar; en lugar de ser creativos, son modestos y; generan desconfianza.

Bajo mi punto de vista, los partidos políticos de este país hacen creer a la sociedad que resolverán y conseguirán una serie de puntos.

La política española tendría que hacer igual que la mayoría de familias de españolas: buscar el beneficio común, el de todos los miembros de la familia. Ese es el objetivo que tendría que tener la política con los ciudadanos. Sin embargo, aquello bueno que defiende un partido, deja de defenderlo el otro.

Por un lado, en el capítulo Política y cultura en la España actual del libro Cultura y pasión de Alejandro Llano, se explica que la independencia, haciendo referencia concretamente a la del País Vasco, para algunos es un problema y, en cambio, para otros es una oportunidad. Debido a eso, los partidos políticos no hacen más que discutir. En lugar de eso, con lo que parece que no consiguen nada, excepto perder el tiempo, lo que se tendría que hacer es dejar de mirar tanto por los intereses económicos y centrarse más en el aspecto de la salud, en invertir en medicinas, en hospitales y en estudios de enfermedades. Se necesita a políticos que colaboren juntos, si es necesario con la ayuda de los ciudadanos, con un único fin: buscar el bien y la felicidad para todos y, ser equitativos y justos. No obstante, tristemente no es así. En lugar de luchar por lo que se ha comentado, los políticos gastan tiempo aumentando los impuestos, disminuyendo los derechos, haciendo recortes, desahuciando a gente, siendo corruptos, no haciendo nada ante la baja calidad de la sanidad, etc.


Por otro lado, Alejandro Llano también opina en el libro de cultura y pasión (e igual que él piensan algunos políticos) que la eutanasia, el matrimonio gay y la manipulación genética son inmorales y que van en contra de los derechos humanos. A mi parecer, todas las personas nacen libres y, siempre y cuando no hagan daño a los demás, pueden hacer lo que quieran. Por tanto, no entiendo cómo puede haber partidos políticos que quieran recortar las alas a los ciudadanos de una manera como esta.


En definitiva, la política española debe cambiar completamente. Los políticos han de pararse a pensar sobre las necesidades que necesitan los ciudadanos de esta nación e intentar solventarlas. Solamente de esa manera dejarán de estar desacreditados. Además, creo que estaría bien que no dejaran de defender un ideal, que puede traer situaciones positivas, solamente debido a que lo defiende un partido político opuesto al suyo.

jueves, 24 de diciembre de 2015

Texto instructivo - Cómo preparar galletas navideñas

Estructura:

  1. Ingredientes
  2. Utensilios
  3. Pasos a seguir


INGREDIENTES

  • 150 gramos de mantequilla
  • 300 gramos de azúcar
  • 1 huevo
  • 2 cucharadas de vainilla
  • 3 tazas de harina
  • 225 gramos de queso de crema
  • Colorante alimentario de los colores que se prefiera
  • Coco rallado, virutas de chocolate, fideos de chocolate o de colores.




UTENSILIOS
  • Batidora
  • Bol
  • Moldes de galleta navideños
  • Rodillo



PASOS A SEGUIR
  1. Bate la mantequilla hasta que quede con textura cremosa. A continuación, añade 150 gramos de azúcar sin dejar de batir.
  2. Una vez el azúcar se ha disuelto, agrega el huevo y una cucharada de vainilla. Sigue batiendo.
  3. Añade la harina hasta que la masa sea tan sólida que ya no se pueda batir más. A partir de este momento, trabaja la masa con las manos y sigue añadiendo harina hasta que la masa no se pegue.
  4. Extiende la masa sobre una superficie llena de harina y hazla plana con un rodillo, hasta que tenga un grosor de medio centímetro más o menos.
  5. Con los moldes de las figuras navideñas, recorta las galletas y ponlas en una bandeja para horno.
  6. Hornea durante 10 minutos a una temperatura de 180º. Pasado este tiempo, sácalas y déjalas enfriar.
  7. Para la preparación de la crema glaseada, batea el queso crema junto con una cucharada de vainilla, el resto del azúcar y el colorante.
  8. Cuando las galletas están secas, decóralas a tu gusto con la crema glaseada y las virutas de chocolate o lo que hayas elegido.
Webgrafia:
http://recetas.cuidadoinfantil.net
www.disfracestuyyo.com
https://es.pinterest.com

domingo, 20 de diciembre de 2015

Resumen texto "La menopausia"



La menopausia es la ausencia total de menstruación debido a la caída de estrógenos. Con ella, los folículos en los ovarios desaparecen. Las mujeres la experimentan alrededor de los 50 años. Tiene lugar después de la perimenopausia, que puede durar meses o años y que se caracteriza por las alteraciones del ciclo menstrual.

La disminución de los estrógenos se manifiesta, en la mujer, en distintos sistemas. En el sistema vascular se presenta a través de síntomas como: sofocaciones, enrojecimiento de la cara y del cuello y, sudoración abundante. En el sistema cardiovascular y óseo se expresa con la pérdida de elasticidad en la piel, con la aparición de arrugas y con sequedad. Además, con deficiencia estrogénica suelen producirse una irritación de las mucosas vesical y vaginal y; cambios de comportamiento y psicológicos (depresión, angustia, irritabilidad, pérdida de autoestima o insomnio). Para mejorar estos síntomas, pueden ser útiles fármacos, como la clonidina.

Por otra parte, comentar que la insuficiencia de estrógenos hace que la cantidad de lípidos, la apoproteína B y la liproproteína A disminuyan. Además,  está relacionada con algunas enfermedades vasculares.

La osteoporosis, enfermedad que consiste en la pérdida de tejido óseo en los huesos por descalcificación, y las fracturas son sufridas por gran cantidad de mujeres en los Estados Unidos. Estos problemas son otras de las consecuencias de la disminución de los niveles de estrógeno.

Hay que dar importancia a la terapia de reemplazo estrogénico (TRE) en la menopausia ya que cuanto más cerca del momento se inicie la terapia, mayor será la prevención de la pérdida ósea, del aspecto psicológico, de las sofocaciones y del insomnio. 

Para finalizar, argumentar que los efectos secundarios en las mujeres que realizan esta terapia son distintos. Por este motivo, hay que tratar a cada paciente de forma individualizada.




¡OJO! A donde / Adonde / Adónde o dónde / Donde



  • A donde: Carece de antecedente (de lugar) explícito en la oración.
Ejemplo:
-Quiero ir a donde tú me digas.
  • Adonde: Lleva siempre antecedente (de sitio o de lugar) explícito en la oración.
Ejemplo: 
-La librería adonde vamos es antigua.
  • Adónde o dónde: Se usa en preguntas o exclamaciones directas o indirectas.
Ejemplos:
- ¿Adónde fuiste de vacaciones?
-No sé adónde voy a ir.
-No sé dónde está mi abrigo.
  • Donde: No lleva antecedente y no es pregunta ni interrogación.
Ejemplo: 
- Allí está la casa donde vive.

¡OJO! Hacer de / Ser o trabajar de

Para hablar de profesiones...

Muchas veces, cuando nos referimos a que alguien está realizando una determinada profesión, utilizamos erróneamente los verbos.

  • Cuando nos referimos a profesiones temporales hay que utilizar el verbo "hacer":
- Ejemplo:
Emma hace de camarera durante el verano. 
  • Cuando nos referimos a profesiones que se dan en el momento de hablar y que de momento no tienen final hay que utilizar el verbo "trabajar" o "ser":
- Ejemplos:
Emma trabaja de camarera.
Emma es camarera.

¡OJO! A sí mismo / Asimismo / Así mismo





A sí mismo: Reflexivo. Se refiere "a él mismo", la acción recae en esa misma persona.
- Ejemplo: Se dijo a sí mismo que no volvería a cometer el mismo error.

Asimismo: Conector aditivo. Puede sustituirse por: "también" o "además".
- Ejemplo: El precio incluye asimismo la bebida.

Así mismo: Locución adverbial. Puede sustituirse por: "de esta manera" o "de este mismo modo".
-Ejemplo: No lo vuelvas a escribir, déjalo así mismo que ya está bien.







domingo, 13 de diciembre de 2015

Redacció del pòster acadèmic sobre un compromís universitari: "No et quedis enrere, creix amb ells"

Errors marcats per la professora:

Línia 2: Error: idea. Tipus d'error: error de cohesió (anàfora). Correcció: proposta. Explicació: És més convenient utilitzar el sinònim "proposta" i no el mot "idea" perquè la paraula "proposta" s'ajusta més al context del text.

Línia 3: Error: voluntari. Tipus d'error: error normatiu, de lèxic. Correcció: voluntariat. Explicació: És millor utilitzar el sustantiu "voluntariat" enlloc del sustantiu "voluntari" ja que la paraula "voluntariat" és més general que no pas la paraula "voluntari".

Línia 4: Error: no escriure la paraula "compromís". Tipus d'error: Error de coherència, la selecció de la informació no està completa. Correcció: escriure "compromís" Explicació: Dins de la llista de paraules clau hauria d'anar també la paraula "compromís".

Línia 13: Error: centres hospitalaris. Tipus d'error: error normatiu, de lèxic. Correcció: centres hospitalencs o cases d'acollida. Explicació: És més correcte dir "centres hospitalencs o cases d'acollida" que "centres hospitalaris".

Errors que jo he trobat:

Línia 5: Error: No escriure una coma darrere de la paraula "projecte". Tipus d'error: Error de cohesió, de signes de puntuació. Correcció: Escriure una coma darrere de la paraula "projecte". Explicació: És necessari escriure una coma darrere de la paraula "projecte" per marcar un incís després de la frase que introdueix l'oració.

Línia 17: Error: Escriure una oracióque se sobreentén. Tipus d'error: Error de coherència, no s'ha seleccionat informació clara i rellevant. Correcció: no esscriure una oracióque se sobreentén, Explicació: L'oració que està entre parèntesi entre la línia 17 i 18 no cal escriure-la ja que se sobreentén amb la informació ja donada anteriorment. 

Línia 27: Error: d'aquelles. Tipus d'error: Error normatiu, de lèxic. Correcció: aquelles. Explicació: En el context de la frase no té sentit escriure la preposició "d'" davant de l'adjectiu demostratiu "aquelles".

Línia 28: Error: posar parèntesi en la frase que comença per "per" i acaba amb "acadèmica". Tipus d'error: Error de cohesió, de signes de puntuació. Correcció: no posar parèntesi en la frase que comença per "per" i acaba amb "acadèmica. Explicació: El parèntesi s'usa per marcar un incís que sol estar allunyat del sentit i de la sintaxi del context. En aquest cas no cal marcar cap incís amb cap signe de puntuació.

Línia 31: Error: que. Tipus d'error: Error normatiu, d'ortografia. Correcció: què. Explicació: Darrere de la paraula "què" hi ha la preposició "a", per tant, el "què" s'ha d'accentuar.

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lunes, 7 de diciembre de 2015

¿Te falta mucho por llegar?

Estructura:

1) Introducción
- Deben cambiar algunas cosas.
2) Desarrollo
  •  Expresión de nosotros mismos.
  • Tiempo.
  •  Buen resultado de las cosas.
3) Conclusión
- Amor.

Texto:

Si echamos la vista atrás podemos ver que muchos elementos han evolucionado y mejorado.Sin embargo, muchas cosas esenciales de nuestro día a día siguen intactas y deberían cambiar...

Cuándo nos daremos cuenta de que lo hermoso no es el envoltorio, sino lo que hay dentro de él, su contenido. Cuándo valoraremos a las personas por lo que son y dejaremos de juzgarlas antes de conocerlas. Cuándo dejaremos de juzgarlas al conocerlas. Cuándo seremos más tolerantes, flexibles… Cuándo buscaremos las maravillas de la gente, que sin lugar a dudas, hay miles. Cuándo llegará el día en el que no nos angustie lo que piense el prójimo y dejemos de escondernos como los niños que se ocultan detrás de las piernas de sus madres. Cuándo seremos transparentes. Cuándo llegará ese día en el que a partir de mostrarnos tal y como somos la gente nos quiera igual e incluso, quién sabe, más de lo que hacía anteriormente. Ese día nos sentiremos libres.

Cuándo llegará el día en el que dejemos de hacer la guerra y empecemos a desprender amor, tanto a las personas de fuera como a las de nuestro entorno, tanto al vecino como a nuestro abuelo. Cuándo llegará el día en el que obremos con amor. Amor a través de palabras, sonrisas, gestos y acciones que llenen corazones.

Cuándo dejaremos de quejarnos de la rapidez del tiempo. No somos conscientes de que somos nosotros los que esperamos con ansia las vacaciones a la vez que el reloj avanza sin percatarnos. Cuándo llegará el día en el que la gente vaya feliz a trabajar o a estudiar, la fecha en la que el día preferido de la semana sea el lunes y no el viernes.

Cuándo me pregunto sin cesar, cuándo llegará ese día en el cual, sin darnos cuenta, todo habrá salido bien porque habremos disfrutado del viaje en lugar de preocuparnos por el destino.

Cuándo entenderá la gente que la mayor riqueza es ser feliz, disfrutar de los pequeños placeres de la vida: de un simple rayo de sol o de un rato junto a tus seres más queridos.

Cuándo empezaremos a actuar como fuimos llamados, como personas.

Espero que ese día, llegue pronto.

Webgrafia: 
Imagen de: 
http://linoit.com/users/DanielaRodriguez/canvases/Lenguaje%20proyecto

sábado, 5 de diciembre de 2015

Noticia: Shavi, la perra que recorrió 300 km para reencontrarse con sus salvadora

Esta noticia trata sobre un animal, en concreto una perra, que se escapa de la casa de los amigos en la que le deja su dueña (ya que ni podía cuidarla). Este suceso es una muestra más de que los animales son seres muy agradecidos.

La perra rusa llamada Shavi recorrió 298 km para reencontrarse con la mujer, Nina Baranovskaya, de 26 años, que la había salvado. La perra Shavi había sufrido un accidente: fue atropellada por un coche. Después, la llevaron al veterinario.  Allí, el dueño buscó a alguien que pudiera cuidar al animal y ese alguien acabó siendo la ya comentada Nina.

Shavi con sus salvadora, Nina.
La mujer se desvivió para ayudar a Shavi a caminar., Además le dio afecto y de comer. Pero Nina no podía quedarse con ella para siempre debido a que tenía una hija pequeña y otras mascotas que atender. Por este motivo, dejó a Shavi en casa de unos amigos que vivían a 300 km de ella. Un buen día, la perra desapareció. Nina la encontró, al cabo de un tiempo, cerca de su casa. Shavi había recorrido unos 300 km para reencontrarse con la persona que le había salvado la vida.

Al leer esta noticia, diversos pensamientos pasan por mi mente. 

Por un lado, me hace dar cuenta de cómo a veces, sin quererlo, se cree que los animales no sienten nada en comparación de lo que piensan las personas. En determinados momentos se tiende a suponer que los perros, como cualquier otro animal, no sufren ya que no lo exteriorizan de la misma manera que los humanos y, por supuesto, no explican con palabras lo que padecen. Sin embargo, me atrevería a decir que los perros sienten igual, o incluso más, que algunas personas. En la noticia comentada es posible imaginarse el sentimiento de aprecio que el perro debió de haber desarrollado hacia Nina y lo triste que se tuvo que quedar cuando esta chica marchó de su lado.

Por otro lado, opino que los perros agradecen todo aquello que los humanos hacen por ellos más de lo que se imagina. En relación con lo que se está comentando, sostengo que los perros agradecen más a los demás, a aquellos que les ayudan que algunos humanos. Y esto es un hecho que queda demostrado en el caso de Shavi hacia Nina.

Un punto al que quiero dar especial importancia es que los animales son puro amor. Cuando una persona está con su mascota, o con cualquier otro animal, puede sentir esa ternura y cariño que desprenden, Creo, además, que cuanto más tiempo está una persona con un animal, más cuenta se da de lo poco que algunos humanos muestran su aprecio a sus seres queridos.

En definitiva, este artículo muestra el apego que se halla en los perros entorno a sus dueños y a todas aquellas personas que hacen algo por ellos.


Podéis ver la noticia en:
http://www.lavanguardia.com/vida/20151128/30450757356/perra-300-km-reencontrarse-salvadora.html

Quién o cómo anhelo ser dentro de diez años

Estructura:
1) Introducción:
- Enunciación de la edad.
2) Desarrollo:

  • Profesión.
  • Cómo me quiero sentir,
  • Familia y amigos.

3) Conclusión:
-Espero que se cumpla.

Texto:
A día de hoy, con dieciocho años, tengo una idea sobre la persona que quiero ser dentro de diez años que no creo que varíe demasiado.

Con respecto a la profesión que quiero estar desempeñando al cabo de diez años, decir que espero estar trabajando como maestra. Acerca de la profesora que anhelo ser, hay diversas cuestiones sobre las que hablar:
Por un lado,quiero ser una maestra que consiga que sus alumnos aprecien los lunes, que estén felices de ir a la escuela y que se tomen la vuelta de las vacaciones como un regalo.
Aparte de esto, deseo ser una maestra que sepa enseñar con diversos métodos para poder adaptarme a la diversidad del aula y, que enseñe sirva para la vida de los estudiantes y sea útil para su futuro escolar. 

Por lo que se refiere a la manera de ser que quiero tener dentro de diez años, comentar que quiero transmitir lo mejor de mi, y no solo a los alumnos sino también con todo aquel que me rodee. Espero ser una persona sin timidez ni inseguridad y que, al menos una parte de mí, pueda ser un ejemplo a seguir.

Por otro lado, me gustaría ser una persona que se levantara con ganas de ir a trabajar y que descubriera en su faena aquello que se menciona en la película Mary Poppins: "en todo el trabajo que se debe hacer hay una cosa divertida."

Además, espero ser alguien que esté contenta por cómo ha ido su día y alguien que se dé cuenta de aquello que ha aprendido durante su jornada.

Dentro de diez años tendré veintiocho. Por lo tanto, podría decir que con esa edad espero saber ya dónde tengo pensado vivir el resto de mí vida y con quién. 

Por otra parte, espero tener a toda la gente que quiero cerca de mí y no perder nunca la relación con aquellas personas que hoy en día son pilares esenciales en mí vida, como la familia y los amigos.

Para acabar, argumentar que deseo que todo esto que dejo por escrito se convierta en realidad en un futuro no muy lejano.

Webgrafia:
Imagen de:
http://www.push01.net/post/346209