Análisis estructural del capítulo: "La nueva tarea de la universidad" del libro "Cultura y pasión" de Alejandro Llano

(El autor muestra primero la tesis y luego la desarrolla).

Tesis:

La universidad ha de concentrarse menos en el saldo y más en las personas. Este es el motivo por el cual se creó esta institución y no debe olvidarse nunca. La universidad no es una fuente de dinero, es una fuente de conocimiento y un espacio para formarse mejor como persona.


Estructura:

1. Introducción y preparación de la tesis: Clima de la universidad a comienzos del siglo XXI:

• El saber se ha vuelto una mercancía preciada (se venden postgrados, títulos...).
• Insólita proliferación de universidades.

2. Universidad:

• Intrumentalizada brutalmente por el Estado, el mercado y los medios de manipulación en los últimos años y le dan una importancia económica.
•  El alumno se ha vuelto un cliente.

3. La nueva tarea de las universidades: 

• Centrarse en las personas más que en el tema económico. 
• Replantearse los fundamentos por los que se creó la universidad.
• Amor hacia el conocimiento.

4. La fuerza de la universidad no tiene que residir en el poder económico ni en los apoyos políticos:

• La fuerza de la universidad se haya en la capacidad y la potencia creativa de sus miembros (alumnos y profesores).
• Peligro de las universidades: hacer las cosas automáticamente. Hay que revisar las costumbres y reflexionar.

5. Las universidades han de poseer su propio carácter: deben tener libertad académica.

6. Prohibición de sectarismos de utilitarismos de cortos vuelos, placer, dinero o fama.

7. Otra tarea de la universidad:

• Pensar, articular, proyectar, transmitir: una nueva idea del hombre y del mundo.

-Las acciones anteriores han de ser llevadas en práctica por alguien y exigen la colaboración de investigadores y jóvenes.

8. La preparación profesional es uno de los objetivos de la universidad pero no el único ni el más importante.

9. Conclusión: 

• La universidad tiene que estar vinculada con el cometido que tradicionalmente le compete y también tiene que hacerse cargo de los nuevos retos.  
• Es la propia fuerza interna de la universidad la que nos lleva a mirar con esperanza y optimismo el futuro de esta.